Sinds dit schooljaar werk ik, juf Veerle, halftijds als IBASS op school. De afkorting IBASS staat voor Interne Begeleider AutismeSpectrumStoornissen. Op school gebruiken we ook wel de naam structuurjuf.

Het is een job als interne pedagogische begeleider, die uitgestuurd wordt vanuit het Vlaams Verbond van Katholiek Onderwijs.

 

Vanaf een school buitengewoon onderwijs meer dan 10% leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS) heeft, kon er een IBASS worden aangevraagd. Omdat op onze school ongeveer 18% van alle leerlingen de diagnose ASS  heeft, startte begin dit schooljaar de IBASS op. Het is een project van 2 schooljaren, waardoor het eindigt in juni 2011.

De hoofddoelstelling is het vergroten van de deskundigheid bij leerkrachten over ASS.

Een kleine greep uit de taken dit ik dit jaar zal doen:

-  organiseren van nascholingen op school over ASS

- informatie doorgeven van nascholingen die buiten school worden georganiseerd

 

- gesprekken met leerkrachten en therapeuten over de aanpak van leerlingen met ASS

- organiseren van een werkgroep ASS

 

- schoolwerking voor leerlingen met ASS onder de loep nemen

- informatie geven over de school aan CLB en andere scholen uit de scholengemeenschap (bv. in hoeverre kunnen wij leerlingen met ASS op de Jonatanschool opvangen)

- visietekst maken

 

- regels en afspraken zichtbaar maken op de speelplaats door bv. pictogrammen

- werking van bloemetjeslokaal (rustige ruimte)

 

- zorgen voor de aankoop van interessante boeken en materiaal i.v.m. ASS

- maken van bruikbaar materiaal, bv. stappenplannen, weekschema’s,…

 

  

Zoals je kan lezen zal ik niet met leerlingen individueel of in groepjes gaan werken. Het is de bedoeling de deskundigheid en professionaliteit van het Jonatanteam te vergroten met betrekking tot ASS.

IBASS - groetjes!

Juf Veerle